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京畿道坡州小学‘夜叉规则’校园暴力事件：施暴与受害学生仍在同一教室在坡州小学发生的所谓“夜叉规则”校园暴力事件中，施暴学生与受害学生仍然在同一教室上课。受害方请求分开的申请在京畿道教育厅行政审判委员会被驳回，导致受害学生的保护措施受到质疑。 据14日联合新闻报道，在国会教育委员会对京畿道教育厅的国政监察中，民主党议员韩炳道提到今年5月在坡州某小学发生的夜叉规则校园暴力事件，指出对施暴学生的处理措施不足。 韩议员表示：“这是一种新的校园暴力类型，但对施暴学生的惩罚仅限于禁止接触、学校义务劳动和特殊教育的完成。”他指出：“施暴学生与受害学生仍然在同一教室上课，仿佛什么事都没有发生。” “夜叉”是指当事人之间约定不追究民事和刑事责任，进行徒手对抗的斗争。然而，实际上这一行为被指责为以和解为名，强迫相对弱小的学生进行斗殴的暴力手段。 早在今年5月，坡州地区一所小学的二年级学生就曾多次被同班同学和学长强迫进行夜叉斗争，并因此受伤并获得了伤害诊断。 韩议员对施暴学生与受害学生未能分开的情况表示担忧，批评道：“不分开本身就让人无法理解，令人毛骨悚然。” 他还表示：“受害方请求分开，但今天京畿道教育厅行政审判委员会对此请求进行了驳回。”韩议员要求提交行政审判委员会的决定全文，并呼吁积极审查保护受害学生的措施。 京畿道教育厅厅长安敏锡表示，他尚未对此事进行详细调查，并表示：“这个问题我们会仔细研究。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-10-14 23:48:00 -
金成宰市长：参与“无手机学校”，为孩子们创造健康的教育环境金成宰 京畿道义王市市长在27日表示：“通过参与‘无手机学校’，我们将为孩子们创造健康的成长教育环境。” 当天，金市长出席了在军浦市政府大会议室举行的“2026军浦义王无手机学校教育共同体实践宣言仪式”，并指出：“学校、家庭和社区应共同努力，培养学生正确的智能手机使用习惯。” “无手机学校”旨在为学生提供放下智能手机的时间，扩展到阅读、艺术、体育等多种教育活动，形成学校、家庭和社区共同参与的教育共同体实践运动，创造健康的教育环境。 金市长强调：“重要的是，不仅仅限制智能手机的使用，而是要创造一个教育环境，让学生在放下智能手机的时间里，参与阅读、艺术、体育等健康和富有成效的活动。” 他特别指出：“学生的智能手机使用问题，单靠学校的努力难以解决，因此学校、家庭、社区和地方政府共同参与的教育共同体的角色至关重要。” 此次宣言仪式由军浦义王教育支持中心主办，参加者包括京畿道教育厅厅长安敏锡、金成宰市长、军浦市长韩大熙、学生、家长及社区相关人士等370余人。 与会者共同表达了不仅要减少智能手机的使用，还要通过阅读、艺术、体育等多种活动支持学生健康成长和形成正确的生活习惯的教育共同体实践意愿。 金市长表示：“智能手机已成为我们生活中不可或缺的工具，因此学校、家庭和社区应更加努力，让孩子们培养正确的智能手机使用习惯。” 他补充道：“市政府也将与教育支持中心和学校紧密合作，为孩子们创造一个更加健康和幸福的教育环境。” 此外，金市长表示，未来将继续与教育支持中心、学校、家长及社区建立紧密的合作体系，致力于为学生创造一个更加健康和幸福的成长教育环境。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-29 00:56:10
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京畿道坡州小学‘夜叉规则’校园暴力事件：施暴与受害学生仍在同一教室
在坡州小学发生的所谓“夜叉规则”校园暴力事件中，施暴学生与受害学生仍然在同一教室上课。受害方请求分开的申请在京畿道教育厅行政审判委员会被驳回，导致受害学生的保护措施受到质疑。 据14日联合新闻报道，在国会教育委员会对京畿道教育厅的国政监察中，民主党议员韩炳道提到今年5月在坡州某小学发生的夜叉规则校园暴力事件，指出对施暴学生的处理措施不足。 韩议员表示：“这是一种新的校园暴力类型，但对施暴学生的惩罚仅限于禁止接触、学校义务劳动和特殊教育的完成。”他指出：“施暴学生与受害学生仍然在同一教室上课，仿佛什么事都没有发生。” “夜叉”是指当事人之间约定不追究民事和刑事责任，进行徒手对抗的斗争。然而，实际上这一行为被指责为以和解为名，强迫相对弱小的学生进行斗殴的暴力手段。 早在今年5月，坡州地区一所小学的二年级学生就曾多次被同班同学和学长强迫进行夜叉斗争，并因此受伤并获得了伤害诊断。 韩议员对施暴学生与受害学生未能分开的情况表示担忧，批评道：“不分开本身就让人无法理解，令人毛骨悚然。” 他还表示：“受害方请求分开，但今天京畿道教育厅行政审判委员会对此请求进行了驳回。”韩议员要求提交行政审判委员会的决定全文，并呼吁积极审查保护受害学生的措施。 京畿道教育厅厅长安敏锡表示，他尚未对此事进行详细调查，并表示：“这个问题我们会仔细研究。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-10-14 23:48:00 -
金成宰市长：参与“无手机学校”，为孩子们创造健康的教育环境
金成宰 京畿道义王市市长在27日表示：“通过参与‘无手机学校’，我们将为孩子们创造健康的成长教育环境。” 当天，金市长出席了在军浦市政府大会议室举行的“2026军浦义王无手机学校教育共同体实践宣言仪式”，并指出：“学校、家庭和社区应共同努力，培养学生正确的智能手机使用习惯。” “无手机学校”旨在为学生提供放下智能手机的时间，扩展到阅读、艺术、体育等多种教育活动，形成学校、家庭和社区共同参与的教育共同体实践运动，创造健康的教育环境。 金市长强调：“重要的是，不仅仅限制智能手机的使用，而是要创造一个教育环境，让学生在放下智能手机的时间里，参与阅读、艺术、体育等健康和富有成效的活动。” 他特别指出：“学生的智能手机使用问题，单靠学校的努力难以解决，因此学校、家庭、社区和地方政府共同参与的教育共同体的角色至关重要。” 此次宣言仪式由军浦义王教育支持中心主办，参加者包括京畿道教育厅厅长安敏锡、金成宰市长、军浦市长韩大熙、学生、家长及社区相关人士等370余人。 与会者共同表达了不仅要减少智能手机的使用，还要通过阅读、艺术、体育等多种活动支持学生健康成长和形成正确的生活习惯的教育共同体实践意愿。 金市长表示：“智能手机已成为我们生活中不可或缺的工具，因此学校、家庭和社区应更加努力，让孩子们培养正确的智能手机使用习惯。” 他补充道：“市政府也将与教育支持中心和学校紧密合作，为孩子们创造一个更加健康和幸福的教育环境。” 此外，金市长表示，未来将继续与教育支持中心、学校、家长及社区建立紧密的合作体系，致力于为学生创造一个更加健康和幸福的成长教育环境。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-29 00:56:10
