本周发布的两项统计数据引起了广泛关注。一项是中国的研发（R&D）总额首次超过美国，另一项是中国学生在国际学生评估项目（PISA）中获得数学和科学第一名。这两个指标指向同一个方向：即中国正在为人工智能（AI）时代的主导地位做好基础准备。
根据日本文部科学省下属研究所的《科学技术指标》，2024年中国的研发支出约为847万亿韩元，超过美国的831万亿韩元。这是自1981年调查开始以来的首次逆转。此外，中国在PISA数学和科学领域也名列第一，显示出其人才基础的强大。
在全球进入AI竞争时代的背景下，数学和科学教育的重要性显得尤为突出。SK集团会长崔泰源最近指出：“在AI时代，数学家的收入将超过医生”，他强调仅靠记忆和考试的教育模式难以在AI竞争中生存。英伟达首席执行官黄仁勋也表示：“如果我能回到20岁，我会选择学习物理科学而不是软件。”
中国技术产业分析师丹·王在其著作《急速发展》中将美国比作“律师的国家”，而中国则是“工程师的国家”。美国的权力由法律专业出身的官员主导，而中国则由工程师和技术人员主导国家治理。实际上，中国的许多领导人都来自理工科背景，因此高科技产业的发展被视为工程项目而非口号。尽管作者指出这种治理方式的副作用，但不可否认的是，这一模式助推了中国成为当前的AI强国。
与此同时，有消息称部分半导体合同专业的录取分数线已超过首尔大学自然科学专业，这一希望的消息传出。由于毕业后能确保进入三星电子、SK海力士等主要半导体企业的实用职业，许多优秀的理科考生开始转向这一领域，打破了以往医科为主的职业选择。然而，这一现象仍然局限于少数名校的半导体合同专业，尚不足以视为整体理工科支持基础的根本性变化。
实现AI三强的目标不仅仅依靠基础设施投资。人才无法像建造半导体工厂那样在短时间内批量生产。目前，全球正在进行的AI人才争夺战远比AI半导体战争更为激烈。因此，从小学到中学、高校及研究生阶段，各教育阶段都需要重新设计一致的AI人才培养体系。培养能够基于数学、科学和工程理解AI，并在伦理和人文基础上创造新技术的人才，才是真正的AI教育起点。
※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
