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‘崔敎振’新闻 5个
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2026年国会听证会:崔敎振部长表示“最快明年开始实施大学入学公共申请系统”7日举行的国会教育委员会国政审查中,针对‘大学入学申请系统瘫痪事件’的质询持续不断。尤其是反对党议员一致批评教育部在明知代理商管理不善及截止日前夜发生故障的情况下,仍将责任推给民间代理商。教育委员会主席金希正也参与其中,逐一反驳教育部的推卸责任,并对未来的对策进行追问。对此,崔敎振教育部部长明确表示:“最快明年开始实施大学公共申请系统。”这意味着依赖民间垄断的现行大学申请系统有望加速向公共化转型。下午2时30分,国政审查继续进行,张东赫国民力量党议员首先发言。他展示了教育部提交的补充报告,指出“优威应用程序在更改服务器操作系统后,完全没有进行系统兼容性检查和负载测试。”他进一步指出,“更大的问题是,在截止日前夜的9月10日晚上,已经发生了类似的故障,但教育部对此置之不理,导致11日同样的事故再次发生。”他批评道:“教育部明明知道事前准备不足,却将所有责任推给优威,教育部却在逃避责任。”接着发言的李仁善国民力量党议员则深入探讨教育部的控制塔不力和部长的解释前后不一致。李议员指出:“前一天晚上11时45分的故障时,优威和大教协的认知时间不一致,证明系统确实瘫痪。”他还提到:“崔部长在9月14日的政府质询中表示‘在6时43分最终指示延长1小时’,但提交给议员办公室的答复中却写道‘在6时4分至20分之间已经按照手册决定延长’,前后不一。”他质疑道:“部长在延长决定后,迟迟未能报告,却将其装作是自己指示的,事态发生后50分钟内又不知所踪,连通话和日程记录都无法提供,显然是在没有应急准备的情况下轻松离开。”对此,崔部长回应称:“延长决定本身是按照现场手册进行的,6时43分接到报告后我指示妥善处理,因此实际上是认可的。”他表示:“目前代理商非常防御性,不愿提交资料,因此将进行包括大教协和外部专家参与的特别调查,以彻底查明情况。”在反对党议员的质询后,金希正教育委员会主席亲自出面,集中追问教育部在事后处理和根本对策上的不力。金主席对教育部声称“按照现有手册进行处理”表示质疑:“按小时延长和增加日期本质上是完全不同的行为。”她指出:“目前手册中根本没有可以增加日期的规定,却像是手册中有一样进行虚假报告。”当崔部长承认“增加日期虽然不在手册中,但为了救助考生而在延长的基础上进行”时,金主席警告:“在大学入学结构上,必须严格区分时间延长和日期增加的规定,否则在未来类似事件发生时将造成大混乱。”她还询问关于应急联系网络的升级:“是否有针对所有考生、学校单位或国家紧急状态下的具体标准?”对此,崔部长回答:“这一点我没有考虑到。”金主席继续追问关于‘大学公共申请系统转型’的事宜。她针对教育部报告中提到的“将积极考虑从民间代理商垄断体系转型为公共申请系统”的表述表示:“这不是可以轻易带过的事情。面对这次事件,教育部是可以做也可以不做的,还是要明确表示将负起责任并坚决推进。”对此,崔敎振部长表示:“我们会朝着可以前进的方向努力,目标是尽快在明年实施。”他补充道:“2016年推行时曾遇到诉讼等问题,但这次由于明确是代理商的责任,因此可以克服这些问题。”金主席强调:“今年即将到来的统一考试手册和明年将实施的公共体系手册的方向完全不同。”她重申:“统一考试必须严密防范,教育部必须明确目标,务必完成国家责任的公共申请系统建设。”※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-10-08 01:36:00 -
"未成年考生首次经历的国家系统竟然瘫痪…教育部却以心理伤害为借口推卸责任" - 崔敎振责任论“在学校内受到保护的未成年学生们首次经历的国家系统竟然是这个‘瘫痪系统’。然而,教育部却躲在技术问题后面,以‘心理伤害’为借口推卸责任。”在国会本馆举行的2026年度国会教育委员会国政审查中,针对大学入学申请系统瘫痪事件的尖锐批评接连而来。李周永改革新党议员直指教育部危机管理手册的不足和事后处理的草率,强烈质问崔敎振教育部长。李议员表示,此次申请过程中出现的严重缺陷必然会对即将到来的正试申请产生负面影响。他指出,不仅管理手册不完善,申请时顺序发放号码的结构也暴露出可以通过随机申请推测竞争率的漏洞。尤其是由于计算机故障导致的追加申请数量已超过3000件,而通过大学官方网站确认竞争率的记录显示,教育部建议取消申请的案例仅有3件。他还批评教育部对学生通过各种途径提前了解竞争率的情况几乎置之不理。对此,崔敎振部长回应称:“对于申请瘫痪事件,我感到非常沉重的责任。”并表示:“目前将全力以赴,确保在进行中的正试招生中不再发生混乱。”然而,李议员进一步尖锐追问。他提到崔部长在过去的全体会议上提到的“实质性受害者或心理受害者”这一表述,直言:“教育部首长使用‘心理伤害’这个词时,学生们只能解读为国家在推卸责任。”他还指出,在申请延长至下午7点的情况下,部分大学的最终竞争率在6点53分公布,相关信息通过社交媒体和考生社区实时传播。李议员强调:“在申请六张表的入学结构下,这种信息泄露引发了连锁反应,导致本应合格的学生落选,造成明显和实质的损失,但教育部连信息传播的情况都没有掌握,缺乏应对措施。”他质问道:“首次接触国家系统的未成年学生,政府如何能让他们信任?”并询问在正试前是否有足够的时间进行有效的模拟和对策。崔部长表示,正试和申请的手册不同,表明了处理的意愿,但李议员批评教育部对正试手册的修改仍未着手,反映出反应迟缓。他指出,如果事前讨论充分,可以制定减少混乱的方案,例如设立额外招生规定,但现在已经到了首次合格者公布的阶段。他特别指出,现行手册中关于“截止日期当天”的应急措施规定完全缺失,导致在事故发生时未能及时通知韩国大学教育协议会(大教协)或委托代理机构,教育部甚至无法追究其法律和行政责任。李议员最终表示,责任主体消失,损失完全转嫁给学生,并要求在即将到来的综合审查前,提交包括“随机号码发放”在内的具体补救措施。对此,崔部长回应称:“此次事件促使我们将实时公开申请情况的方式修改为在截止后次日统一发布。”他补充道:“为了从根本上阻止考生通过申请号码了解整体竞争率的问题,正在与大教协密切审查号码随机化等计算机修改方案。”崔部长承诺,将在确保不再发生其他计算机故障或副作用的前提下,尽快制定补救措施,并在综合审查前向国会报告。此外,他还表示,将全面考虑将大学入学申请不再仅依赖民营企业,而是由国家层面直接管理公共系统的方案,以制定中长期对策。 ※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-10-07 21:16:00 -
韩国教育部应对高考报名系统故障措施引发质疑“我们将以1200名尝试保存、提交和支付2027学年度高考报名的考生为中心进行救助,并与韩国高等教育协会共同成立小组,确保没有不利影响。”崔敎振教育部长在14日国会教育、社会、文化领域大政府质询中如此表述,回应了关于“有为申请服务器瘫痪事件”的教育部应对措施。当天,国民力量议员徐范洙作为首位提问者,集中质疑了教育部在有为申请服务器故障时的应对不力及事后措施的漏洞。对此,崔部长解释道:“在9月11日下午6点,距离截止时间10分钟前的5点50分,发生了流量障碍。根据手册,在报名截止前5分钟的情况下,可以每30分钟延长一次,最终我指示延长了1小时。”关于受害学生的救助范围,崔部长表示:“如果因为无法提交报名而选择其他替代大学的最后报名,即使有电子记录,我们也会将其纳入救助范围。虽然具体数字将在举报期结束后确定,但目前已确认约1200人。”他进一步表示:“我们将由高等教育政策室长主导,成立参与韩国高等教育协会的小组,消除学生的损失并制定防止系统故障重发的措施。”徐范洙议员还质问:“高考是国民的逆鳞,延长1小时后,如何保障提前报名的考生与之后报名考生之间的公平性?考试就在明天后天,必须提出切实的对策。”对此,崔部长表示:“我同意有这样的担忧”,但未能提出实质性的替代方案,只是重复表示:“我们将通过小组进行细致应对,如有责任,我将承担责任。”主责部门部长的现场感知不足也受到质疑。当徐议员询问崔部长是否了解拥有330万会员的代表性高考生社区“数万辉”时,崔部长回答:“我不太了解。”当徐议员指责他“对现场声音毫无关注”时,崔部长则表示:“相关部门正在监测并定期报告。我知道有很多担忧。”但未具体提及内容。为了防止此类事件重发,有人指出应彻底改革完全依赖民间代理机构进行高考报名的结构。当徐议员要求“今后不应将报名工作交给民间公司”时,崔部长回应:“2005年时也曾考虑过公有化,此次不幸事件后,我们将再次积极审视这一可能性。”
2026-09-15 00:16:00 -
扩大大学自主权,推动优秀人才在退休后继续担任非任职教师大学教育和研究领域的创新受到的监管预计将大幅放宽。特别是在半导体、人工智能等前沿领域,优秀人才将有机会在退休后继续在国公立大学传授知识。 教育部于15日在首尔站附近的会议室召开了第26次大学监管合理化委员会,讨论了提高大学自主性和竞争力的三项监管改善措施。 此次委员会提出的核心议题包括:△在退休后聘用前沿领域优秀人才为国公立大学非任职教师,△扩大校地和校舍租赁范围,△推动国立大学科研合作单位免除投标保证金等三项内容。 最引人注目的是,国公立大学非任职教师的退休年龄限制从65岁放宽至符合学规规定的优秀人才,尤其是前沿领域的优秀人才。此前,业界一直呼吁,为了加强国内教育和研究生态,必须吸引世界级的教师和研究人员。 因此,教育部决定积极推动《高等教育法》的修订,使国公立大学能够在符合学规规定的优秀学术成就标准的情况下,聘用经过大学人事委员会同意的优秀人才在退休后最多延续5年担任非任职教师。 如果这一措施得以落实,前沿领域学者的专业知识将能够直接转化为大学的研究成果。 同时,限制大学物理教育空间的旧规也将被解除。根据现行《大学设立与运营规定》,大学在租赁校地或校舍时,必须位于校地边界20公里以内,并且在“同一基础自治体(市、郡、区)”内。 然而,考虑到实际交通条件和学生的生活圈,这一规定被认为过于单一。因此,教育部计划将租赁范围扩大至校地边界20公里以内的“广域自治体(市、州)”,以提高大学设施运营的效率。 此外,国立大学科研合作单位的合同程序也将更加简化。目前,根据《国家合同法》,国家出资50%以上的法人可以免除投标保证金,但国立大学科研合作单位不在免除范围内,面临保证金负担和重复行政工作的问题。 教育部计划对此进行改善,推动科研合作单位免除投标保证金,简化合同程序。 教育部部长崔敎振表示:“今天讨论的事项将通过与相关部门的协商和法律法规的修订逐步推进改善,未来也将积极反映大学现场的声音,改善不合理的监管,支持大学的自主和创新。”※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-07-16 00:08:00 -
新设立‘全球研究’项目,选定‘硕博士研究生研究奖励金’新课题…全力支持青年研究者#案例 1=分析非婚青年收入与时间贫困对文化及社会资本形成的影响,提出超越收入中心的青年政策,考虑‘时间主权’的多维生活质量保障范式。 #案例 2=在人口减少和气候危机背景下,利用全国浴室数据诊断弱势地区,制定保障弱势群体基本生活权的区域可持续政策方案。 教育部于24日公布了包含众多有趣且实用研究主题的‘全球研究(博士后国外研修)’及‘硕博士研究生研究奖励金’项目的新研究课题最终选定结果。 此次项目旨在国家层面大力支持人文社会领域的青年研究者,使其能够成长为具有国际竞争力的独立学者。 最引人注目的是教育部今年新设的‘全球研究’项目。该项目支持39岁以下、在获得博士学位后5年内的年轻研究者在海外积累国际研究经验。经过审议,从申请的37个课题中最终选定了前往美国、英国、中国等10个国家的20名研究者,他们将获得为期一年的每人5000万元的研修费用。 获得全球研究资助的研究者深入探讨了现代社会的核心议题。首尔大学的高宝京研究者将前往美国普渡大学,研究‘AI应用教育的治理结构与伦理实践机制探索’,并提出现场应用的伦理评估标准。全南大学的金振石研究者将在英国萨塞克斯大学研究人口多样性对个人主观幸福感的影响,并将其与韩国进入多元文化社会的情况相结合进行探讨。 与此同时,帮助下一代学者专注研究的‘硕博士研究生研究奖励金’项目的支持规模较去年翻倍。去年仅支持338个课题,今年共选定675个课题(总预算71.9亿韩元)。硕士研究生198名将获得为期一年的1200万元支持,博士研究生477名将获得为期两年的2000万元支持。 尤其是硕博士研究生的研究课题涉及地方消失、气候危机、青年世代等现代社会的热点问题,备受关注。 在读博士生的首尔大学杨多妍研究者分析了经济贫困之外,非婚青年的‘时间贫困’对文化及社会资本形成的制约,提出超越收入中心的青年政策,保障‘时间主权’的新范式。KAIST的朴大英研究者将实证研究感受到极端气候的消费者反而增加不健康食品消费的‘气候变化威胁认知悖论’。 硕士研究生的研究也展现了独特的视角。庆熙大学的崔宇成研究者将分析全国‘浴室’数据,以保障弱势群体的基本生活权,制定区域基础设施公共支持的优先顺序。庆尚国立大学的郑高云研究者将深入分析‘AI时代职场人如何适应?’这一主题,探讨国内职场人的职务适应情况。 教育部部长崔敎振表示:“博士后时期的国外研修经验和硕博士研究的支持将成为年轻研究者成长为独立研究者的坚实基础。我们将继续大力支持人文社会领域的青年研究者,使其成长为引领韩国学术生态的核心人才。” 此外,此次项目的最终选定结果可通过韩国研究基金会网站和研究项目综合支持系统进行个别查询。※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-06-24 17:04:00
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2026年国会听证会:崔敎振部长表示“最快明年开始实施大学入学公共申请系统”7日举行的国会教育委员会国政审查中,针对‘大学入学申请系统瘫痪事件’的质询持续不断。尤其是反对党议员一致批评教育部在明知代理商管理不善及截止日前夜发生故障的情况下,仍将责任推给民间代理商。教育委员会主席金希正也参与其中,逐一反驳教育部的推卸责任,并对未来的对策进行追问。对此,崔敎振教育部部长明确表示:“最快明年开始实施大学公共申请系统。”这意味着依赖民间垄断的现行大学申请系统有望加速向公共化转型。下午2时30分,国政审查继续进行,张东赫国民力量党议员首先发言。他展示了教育部提交的补充报告,指出“优威应用程序在更改服务器操作系统后,完全没有进行系统兼容性检查和负载测试。”他进一步指出,“更大的问题是,在截止日前夜的9月10日晚上,已经发生了类似的故障,但教育部对此置之不理,导致11日同样的事故再次发生。”他批评道:“教育部明明知道事前准备不足,却将所有责任推给优威,教育部却在逃避责任。”接着发言的李仁善国民力量党议员则深入探讨教育部的控制塔不力和部长的解释前后不一致。李议员指出:“前一天晚上11时45分的故障时,优威和大教协的认知时间不一致,证明系统确实瘫痪。”他还提到:“崔部长在9月14日的政府质询中表示‘在6时43分最终指示延长1小时’,但提交给议员办公室的答复中却写道‘在6时4分至20分之间已经按照手册决定延长’,前后不一。”他质疑道:“部长在延长决定后,迟迟未能报告,却将其装作是自己指示的,事态发生后50分钟内又不知所踪,连通话和日程记录都无法提供,显然是在没有应急准备的情况下轻松离开。”对此,崔部长回应称:“延长决定本身是按照现场手册进行的,6时43分接到报告后我指示妥善处理,因此实际上是认可的。”他表示:“目前代理商非常防御性,不愿提交资料,因此将进行包括大教协和外部专家参与的特别调查,以彻底查明情况。”在反对党议员的质询后,金希正教育委员会主席亲自出面,集中追问教育部在事后处理和根本对策上的不力。金主席对教育部声称“按照现有手册进行处理”表示质疑:“按小时延长和增加日期本质上是完全不同的行为。”她指出:“目前手册中根本没有可以增加日期的规定,却像是手册中有一样进行虚假报告。”当崔部长承认“增加日期虽然不在手册中,但为了救助考生而在延长的基础上进行”时,金主席警告:“在大学入学结构上,必须严格区分时间延长和日期增加的规定,否则在未来类似事件发生时将造成大混乱。”她还询问关于应急联系网络的升级:“是否有针对所有考生、学校单位或国家紧急状态下的具体标准?”对此,崔部长回答:“这一点我没有考虑到。”金主席继续追问关于‘大学公共申请系统转型’的事宜。她针对教育部报告中提到的“将积极考虑从民间代理商垄断体系转型为公共申请系统”的表述表示:“这不是可以轻易带过的事情。面对这次事件,教育部是可以做也可以不做的,还是要明确表示将负起责任并坚决推进。”对此,崔敎振部长表示:“我们会朝着可以前进的方向努力,目标是尽快在明年实施。”他补充道:“2016年推行时曾遇到诉讼等问题,但这次由于明确是代理商的责任,因此可以克服这些问题。”金主席强调:“今年即将到来的统一考试手册和明年将实施的公共体系手册的方向完全不同。”她重申:“统一考试必须严密防范,教育部必须明确目标,务必完成国家责任的公共申请系统建设。”※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-10-08 01:36:00 -
"未成年考生首次经历的国家系统竟然瘫痪…教育部却以心理伤害为借口推卸责任" - 崔敎振责任论“在学校内受到保护的未成年学生们首次经历的国家系统竟然是这个‘瘫痪系统’。然而,教育部却躲在技术问题后面,以‘心理伤害’为借口推卸责任。”在国会本馆举行的2026年度国会教育委员会国政审查中,针对大学入学申请系统瘫痪事件的尖锐批评接连而来。李周永改革新党议员直指教育部危机管理手册的不足和事后处理的草率,强烈质问崔敎振教育部长。李议员表示,此次申请过程中出现的严重缺陷必然会对即将到来的正试申请产生负面影响。他指出,不仅管理手册不完善,申请时顺序发放号码的结构也暴露出可以通过随机申请推测竞争率的漏洞。尤其是由于计算机故障导致的追加申请数量已超过3000件,而通过大学官方网站确认竞争率的记录显示,教育部建议取消申请的案例仅有3件。他还批评教育部对学生通过各种途径提前了解竞争率的情况几乎置之不理。对此,崔敎振部长回应称:“对于申请瘫痪事件,我感到非常沉重的责任。”并表示:“目前将全力以赴,确保在进行中的正试招生中不再发生混乱。”然而,李议员进一步尖锐追问。他提到崔部长在过去的全体会议上提到的“实质性受害者或心理受害者”这一表述,直言:“教育部首长使用‘心理伤害’这个词时,学生们只能解读为国家在推卸责任。”他还指出,在申请延长至下午7点的情况下,部分大学的最终竞争率在6点53分公布,相关信息通过社交媒体和考生社区实时传播。李议员强调:“在申请六张表的入学结构下,这种信息泄露引发了连锁反应,导致本应合格的学生落选,造成明显和实质的损失,但教育部连信息传播的情况都没有掌握,缺乏应对措施。”他质问道:“首次接触国家系统的未成年学生,政府如何能让他们信任?”并询问在正试前是否有足够的时间进行有效的模拟和对策。崔部长表示,正试和申请的手册不同,表明了处理的意愿,但李议员批评教育部对正试手册的修改仍未着手,反映出反应迟缓。他指出,如果事前讨论充分,可以制定减少混乱的方案,例如设立额外招生规定,但现在已经到了首次合格者公布的阶段。他特别指出,现行手册中关于“截止日期当天”的应急措施规定完全缺失,导致在事故发生时未能及时通知韩国大学教育协议会(大教协)或委托代理机构,教育部甚至无法追究其法律和行政责任。李议员最终表示,责任主体消失,损失完全转嫁给学生,并要求在即将到来的综合审查前,提交包括“随机号码发放”在内的具体补救措施。对此,崔部长回应称:“此次事件促使我们将实时公开申请情况的方式修改为在截止后次日统一发布。”他补充道:“为了从根本上阻止考生通过申请号码了解整体竞争率的问题,正在与大教协密切审查号码随机化等计算机修改方案。”崔部长承诺,将在确保不再发生其他计算机故障或副作用的前提下,尽快制定补救措施,并在综合审查前向国会报告。此外,他还表示,将全面考虑将大学入学申请不再仅依赖民营企业,而是由国家层面直接管理公共系统的方案,以制定中长期对策。 ※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-10-07 21:16:00 -
韩国教育部应对高考报名系统故障措施引发质疑“我们将以1200名尝试保存、提交和支付2027学年度高考报名的考生为中心进行救助,并与韩国高等教育协会共同成立小组,确保没有不利影响。”崔敎振教育部长在14日国会教育、社会、文化领域大政府质询中如此表述,回应了关于“有为申请服务器瘫痪事件”的教育部应对措施。当天,国民力量议员徐范洙作为首位提问者,集中质疑了教育部在有为申请服务器故障时的应对不力及事后措施的漏洞。对此,崔部长解释道:“在9月11日下午6点,距离截止时间10分钟前的5点50分,发生了流量障碍。根据手册,在报名截止前5分钟的情况下,可以每30分钟延长一次,最终我指示延长了1小时。”关于受害学生的救助范围,崔部长表示:“如果因为无法提交报名而选择其他替代大学的最后报名,即使有电子记录,我们也会将其纳入救助范围。虽然具体数字将在举报期结束后确定,但目前已确认约1200人。”他进一步表示:“我们将由高等教育政策室长主导,成立参与韩国高等教育协会的小组,消除学生的损失并制定防止系统故障重发的措施。”徐范洙议员还质问:“高考是国民的逆鳞,延长1小时后,如何保障提前报名的考生与之后报名考生之间的公平性?考试就在明天后天,必须提出切实的对策。”对此,崔部长表示:“我同意有这样的担忧”,但未能提出实质性的替代方案,只是重复表示:“我们将通过小组进行细致应对,如有责任,我将承担责任。”主责部门部长的现场感知不足也受到质疑。当徐议员询问崔部长是否了解拥有330万会员的代表性高考生社区“数万辉”时,崔部长回答:“我不太了解。”当徐议员指责他“对现场声音毫无关注”时,崔部长则表示:“相关部门正在监测并定期报告。我知道有很多担忧。”但未具体提及内容。为了防止此类事件重发,有人指出应彻底改革完全依赖民间代理机构进行高考报名的结构。当徐议员要求“今后不应将报名工作交给民间公司”时,崔部长回应:“2005年时也曾考虑过公有化,此次不幸事件后,我们将再次积极审视这一可能性。”
2026-09-15 00:16:00 -
扩大大学自主权,推动优秀人才在退休后继续担任非任职教师大学教育和研究领域的创新受到的监管预计将大幅放宽。特别是在半导体、人工智能等前沿领域,优秀人才将有机会在退休后继续在国公立大学传授知识。 教育部于15日在首尔站附近的会议室召开了第26次大学监管合理化委员会,讨论了提高大学自主性和竞争力的三项监管改善措施。 此次委员会提出的核心议题包括:△在退休后聘用前沿领域优秀人才为国公立大学非任职教师,△扩大校地和校舍租赁范围,△推动国立大学科研合作单位免除投标保证金等三项内容。 最引人注目的是,国公立大学非任职教师的退休年龄限制从65岁放宽至符合学规规定的优秀人才,尤其是前沿领域的优秀人才。此前,业界一直呼吁,为了加强国内教育和研究生态,必须吸引世界级的教师和研究人员。 因此,教育部决定积极推动《高等教育法》的修订,使国公立大学能够在符合学规规定的优秀学术成就标准的情况下,聘用经过大学人事委员会同意的优秀人才在退休后最多延续5年担任非任职教师。 如果这一措施得以落实,前沿领域学者的专业知识将能够直接转化为大学的研究成果。 同时,限制大学物理教育空间的旧规也将被解除。根据现行《大学设立与运营规定》,大学在租赁校地或校舍时,必须位于校地边界20公里以内,并且在“同一基础自治体(市、郡、区)”内。 然而,考虑到实际交通条件和学生的生活圈,这一规定被认为过于单一。因此,教育部计划将租赁范围扩大至校地边界20公里以内的“广域自治体(市、州)”,以提高大学设施运营的效率。 此外,国立大学科研合作单位的合同程序也将更加简化。目前,根据《国家合同法》,国家出资50%以上的法人可以免除投标保证金,但国立大学科研合作单位不在免除范围内,面临保证金负担和重复行政工作的问题。 教育部计划对此进行改善,推动科研合作单位免除投标保证金,简化合同程序。 教育部部长崔敎振表示:“今天讨论的事项将通过与相关部门的协商和法律法规的修订逐步推进改善,未来也将积极反映大学现场的声音,改善不合理的监管,支持大学的自主和创新。”※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-07-16 00:08:00 -
新设立‘全球研究’项目,选定‘硕博士研究生研究奖励金’新课题…全力支持青年研究者#案例 1=分析非婚青年收入与时间贫困对文化及社会资本形成的影响,提出超越收入中心的青年政策,考虑‘时间主权’的多维生活质量保障范式。 #案例 2=在人口减少和气候危机背景下,利用全国浴室数据诊断弱势地区,制定保障弱势群体基本生活权的区域可持续政策方案。 教育部于24日公布了包含众多有趣且实用研究主题的‘全球研究(博士后国外研修)’及‘硕博士研究生研究奖励金’项目的新研究课题最终选定结果。 此次项目旨在国家层面大力支持人文社会领域的青年研究者,使其能够成长为具有国际竞争力的独立学者。 最引人注目的是教育部今年新设的‘全球研究’项目。该项目支持39岁以下、在获得博士学位后5年内的年轻研究者在海外积累国际研究经验。经过审议,从申请的37个课题中最终选定了前往美国、英国、中国等10个国家的20名研究者,他们将获得为期一年的每人5000万元的研修费用。 获得全球研究资助的研究者深入探讨了现代社会的核心议题。首尔大学的高宝京研究者将前往美国普渡大学,研究‘AI应用教育的治理结构与伦理实践机制探索’,并提出现场应用的伦理评估标准。全南大学的金振石研究者将在英国萨塞克斯大学研究人口多样性对个人主观幸福感的影响,并将其与韩国进入多元文化社会的情况相结合进行探讨。 与此同时,帮助下一代学者专注研究的‘硕博士研究生研究奖励金’项目的支持规模较去年翻倍。去年仅支持338个课题,今年共选定675个课题(总预算71.9亿韩元)。硕士研究生198名将获得为期一年的1200万元支持,博士研究生477名将获得为期两年的2000万元支持。 尤其是硕博士研究生的研究课题涉及地方消失、气候危机、青年世代等现代社会的热点问题,备受关注。 在读博士生的首尔大学杨多妍研究者分析了经济贫困之外,非婚青年的‘时间贫困’对文化及社会资本形成的制约,提出超越收入中心的青年政策,保障‘时间主权’的新范式。KAIST的朴大英研究者将实证研究感受到极端气候的消费者反而增加不健康食品消费的‘气候变化威胁认知悖论’。 硕士研究生的研究也展现了独特的视角。庆熙大学的崔宇成研究者将分析全国‘浴室’数据,以保障弱势群体的基本生活权,制定区域基础设施公共支持的优先顺序。庆尚国立大学的郑高云研究者将深入分析‘AI时代职场人如何适应?’这一主题,探讨国内职场人的职务适应情况。 教育部部长崔敎振表示:“博士后时期的国外研修经验和硕博士研究的支持将成为年轻研究者成长为独立研究者的坚实基础。我们将继续大力支持人文社会领域的青年研究者,使其成长为引领韩国学术生态的核心人才。” 此外,此次项目的最终选定结果可通过韩国研究基金会网站和研究项目综合支持系统进行个别查询。※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-06-24 17:04:00