2028学年度大学入学考试中，首次实施内申5等级制和综合型高考，N数生的入学机会将大幅减少。由于内申制度的变化，许多主要大学在提前招生中完全禁止N数生申请的项目数量大幅增加。此外，越来越多的大学将绝对评价的“成就度”直接纳入课程的定量评估中，正式招生中也引入了学生综合素质评价，预示着大学入学形势将发生巨大变化。 N数生无法申请的提前招生名额激增2.5倍……“9等级制的N数生失去出路” 根据对首尔大学、延世大学、考林大学等主要10所大学2028学年度的招生计划分析，N数生无法申请的提前招生名额达4894人，较2027学年度的1942人激增152.0%（2952人）。 从比例来看，变化也非常显著。2027学年度主要10所大学提前招生中，N数生无法申请的比例为10.1%，而2028学年度则跃升至24.2%。 特别是成均馆大学（415人）、汉阳大学（506人）、庆熙大学（580人）、梨花女子大学（377人）、韩国外国语大学（375人）等5所大学自2028学年度起新设N数生无法申请的项目。原本没有限制的首尔大学从514人增加至728人，中央大学从86人增加至497人。 这些变化主要集中在以学校内申为核心的学生课程类型招生（4079人，83.3%）。入学行业分析认为，从2028学年度开始，N数生的9等级和高三的5等级内申制度使得相对比较变得困难。 因此，大学们开始优先选择转为5等级制的高三学生，而持有9等级成绩单的N数生在提前招生中面临巨大的不利局面。 高三和N数生面临压力……“今年必须解决”提前招生策略竞争激烈 这种大学入学改革的后果已经在今年的2027学年度提前招生中显现出强烈的冲击。 根据最近对3706名2027学年度提前招生申请者的调查，82.7%的人表示“2028学年度的入学改革影响了今年的提前招生策略”。 由于对不确定性的担忧，58.1%的人选择“考虑更有可能合格的大学和项目（稳定支持）”，而20.7%的人则表示“为了今年能被理想大学录取，申请了部分更高的学校”。 进学社入学战略研究所所长吴贤哲表示：“由于入学改革的变量，稳定支持和上调支持的不同策略交织在一起。” 提前招生课程中引入“成就度定量评估”……正式招生也加入学生综合素质评价 不仅是N数生被排除，评估方式本身也发生了巨大变化。尤其是越来越多的大学开始在学生课程类型招生中直接将绝对评价指标“成就度”纳入定量评估中。 一位某私立大学的招生团队负责人表示：“延世大学、西江大学、忠南大学、忠北大学、江原大学等主要大学已经宣布在课程定量评估中同时考虑等级和绝对评价的成就度。”他补充道：“忠南大学等国立大学采用等级50和成就度50的方式，延世大学则采用等级70和成就度30的方式，对一门课程进行两次（等级和成就度）评估，这是一种突破性的方式。”他还预测：“在2028年大学入学中，成就度的引入将是最大的变化之一，影响力将非常显著。” 原本被视为N数生避风港的正式招生也面临严峻挑战。由于100%依赖高考的招生比例减少，越来越多的大学在正式招生中也引入了学生综合素质（课程和非课程）的定性评估。首尔大学、延世大学、考林大学、成均馆大学等多所大学在正式招生中采用了100%高考和“高考+学生综合素质”混合招生的双轨制。 特别是该负责人表示：“由于综合型高考的引入降低了区分度，8所大学在正式招生中明确引入了基于学生综合素质的定性评估。”他展望道：“未来，无论是提前招生还是正式招生，课程学习发展情况（具体能力和特长等）的多角度定性评估和成就度管理将成为决定合格与否的关键因素。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

2026学年度大学入学能力考试（入学考试）中，毕业生（N数生）的语文和数学标准分数平均分别比在校生高出13.3分和12.1分。毕业生在各科目1、2等级的比例也明显超过在校生，N数生的优势十分明显。此外，私立学校、男校和大城市的在校生在高分段的占比也十分突出，显示出学生背景和学校环境对成绩差距的影响依然存在。韩国教育课程评价院于16日发布了《2026学年度大学入学能力考试成绩分析结果》。此次分析针对49万3896名考生进行，学校背景及地区的分析基于32万882名普通高中、特长高中和自主高中在校生的成绩（语文、数学标准分数及等级、英语等级）进行统计。N数生‘超强势’……语文女学生、数学男学生‘占优’在校生与毕业生的成绩差异十分明显。毕业生的标准分数平均为语文109.4分，数学108.6分，均高于在校生（语文96.1分，数学96.5分）13.3分和12.1分。高分段等级的差距更为明显。在1等级比例上，毕业生的语文为8.0%，数学为8.7%，而在校生的语文仅为3.3%，数学为2.9%。英语的1等级比例也显示，毕业生（4.8%）是在校生（2.4%）的两倍。所有科目中，8、9等级的比例在毕业生中最低。通过自学考试的标准分数平均为语文99.3分，数学95.6分。性别分析显示，各科目的特性有所不同。语文的标准分数平均，女学生（100.5分）高于男学生（99.5分）1.0分，而数学中，男学生（102.7分）则领先女学生（97.0分）5.7分。在1、2等级合计比例中，语文（男11.6%，女11.0%）和数学（男17.2%，女9.1%）均为男学生更高，而在绝对评价的英语（女17.6%，男17.3%）中，女学生略微领先。8、9等级的比例在语文和英语中女学生更低，而在数学中男学生更低。私立学校和男校独占高等级根据学校设立主体的不同，私立学校在校生的成绩优于国公立学校在校生。标准分数平均，私立学校的语文为99.4分，数学为99.6分，分别比国公立学校（语文94.9分，数学95.3分）高出4.5分和4.3分。1、2等级比例合计，私立学校在语文10.8%、数学12.6%、英语17.7%，均大幅超过国公立学校（语文6.7%、数学8.0%、英语12.6%）。在8、9等级的比例上，私立学校在所有科目中均较低。在男校、女校和男女合校的比较中，男校的高分集中现象十分明显。语文方面，女校的标准分数为98.5分，高于男校（97.5分）和男女合校（95.9分），但在数学中，男校以101.1分的成绩大幅领先男女合校（95.9分）和女校（95.7分）。特别是在1、2等级比例合计中，男校在语文9.5%（1等级4.1%，2等级5.4%）、数学14.4%（1等级5.0%，2等级9.4%）、英语15.6%（1等级2.6%，2等级13.0%）中均占据最高比例。女校在语文和英语的8、9等级比例中最低，而在数学的8、9等级比例中男校最低。大城市集中现象依然存在……首尔在标准分数和1等级各科目中均为‘第一’根据学校所在地的分析，大城市与乡镇之间的差距十分明显。语文标准分数平均，大城市为98.9分，而乡镇地区为93.1分，相差5.8分；数学方面，大城市（99.1分）也高于乡镇地区（93.7分）5.4分。1、2等级比例合计，大城市的语文为10.0%、数学12.0%、英语17.4%，而乡镇地区的语文为6.0%、数学6.5%、英语10.4%。在8、9等级的比例上，大城市在所有科目中均为最低。在17个市道的分析中，首尔在各科目中均表现突出。首尔的语文（102.4分）和数学（102.3分）标准分数平均唯一超过100分，位居全国第一。在1等级比例上，首尔的语文为6.0%、数学为6.3%、英语为4.7%，均为全国最高。语文标准分数平均，首尔之后为济州（99.9分）、世宗（98.4分）、大邱（98.2分）；数学方面，首尔之后为大邱和世宗（各98.4分）、釜山（98.2分）、济州（98.1分）。在市道内学校间的标准分数平均差异（以应考人数30人以上的学校为基准）中，语文和数学均为济州的差距最小，分别为29.7分和33.2分，显示出该地区学校间的差距最小。而学校间差距最大的地区，语文为京畿（55.4分），数学为首尔（55.4分）。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

根据统计，2027学年度大学入学考试（高考）报名人数总计为55万1864人。虽然整体报名人数因学龄人口趋势等因素略有减少，但高三在校生报名人数减少了约1万6000人，而毕业生（N数生）报名人数则增加了超过1万3000人，毕业生比例超过31%。此外，社会探究领域的选择集中现象和数学‘概率与统计’的选择比例显著上升，预计将对今年的入学考试形势产生不小的影响。韩国教育课程评价院表示，今年的高考总报名人数为55万1864人，比去年（55万4174人）减少了2310人（0.4%）。但从报名资格的构成来看，在校生与毕业生之间的差距明显。在校生报名人数为35万5391人，比去年减少了1万6506人（4.4%），占整体报名人数的64.4%。相反，毕业生报名人数为17万3706人，比去年增加了1万3784人（8.6%），占整体的31.5%。其他报名者（如自学考试等）也比去年增加了412人（1.8%），总计为2万2767人（4.1%）。因此，毕业生和自学考试出身的‘N数生’比例达到了整体报名人数的35.6%，这将对高层次竞争产生显著影响。性别分布方面，男生为28万3216人（51.3%），女生为26万8648人（48.7%），与去年相比，男生减少了528人，女生减少了1782人。从各科目报名情况来看，必考科目韩国史的报名人数为55万1864人（100%）。其次，国语科目报名人数为54万5251人（98.8%），英语科目为53万7066人（97.3%），探究科目为53万1676人（96.3%），数学科目为51万8939人（94.0%），第二外语/汉文科目为12万209人（22.0%）。特别是第二外语/汉文科目报名人数较去年增加了1万8707人（18.3%），而探究科目报名人数则减少了5199人（1.0%）。在主要科目选择中，由于减轻考试负担等原因，特定科目的选择趋势十分明显。在国语科目（报名人数54万5251人）中，选择‘话语与写作’的考生人数为40万7493人（74.7%），而选择‘语言与媒体’的考生人数仅为13万7758人（25.3%）。在数学科目（报名人数51万8939人）中，选择‘概率与统计’的考生人数达33万6539人（64.9%），占据绝对比例，而选择‘微积分’的考生人数为16万8199人（32.4%），选择‘几何’的考生人数为1万4201人（2.7%）。在探究科目（报名人数53万1676人）中，98.6%的考生（52万4234人）选择了最多的两门科目，其中社会与科学探究的选择人数为52万7255人（99.2%），职业探究的选择人数为4421人（0.8%）。在社会与科学探究的考生中，选择社会探究两门科目的人数为36万7073人（69.6%），比去年（61.0%）的比例大幅上升了8.6个百分点。相反，仅选择科学探究两门科目的考生人数为7万5036人（14.2%），较去年（12万692人，22.7%）大幅减少。选择社会探究一门和科学探究一门的交叉报名人数为8万5146人（16.1%）。在具体科目中，社会探究中选择‘社会与文化’的考生人数最多，为29万8188人（56.6%），科学探究中选择‘地球科学Ⅰ’的考生人数为8万2792人（21.7%），而在职业探究中，96.8%的考生（4280人）选择了专业共通科目‘成功的职业生活’。在第二外语/汉文科目中，选择‘日语Ⅰ’的考生占32.1%（3万8954人）。此外，今年全国首次引入的‘高考报名在线预填系统’的使用率达到了整体报名人数的93.9%，即51万8214人。根据资格分类，在校生报名者中有99.1%使用了在线预填系统，而毕业生等其他报名者中有84.6%使用了该系统进行报名。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

2027学年度大学入学考试9月模拟评估将在历史最大规模的N数生涌入和前所未有的社会探究选择现象中进行。入学考试专家们一致认为，鉴于此次9月模拟评估的变数较多，考生在申请时应以极为保守的态度判断是否满足大学的最低入学标准，而不是盲目相信模拟考试成绩。 韩国教育课程评估院于25日宣布，2027学年度的9月模拟评估将于9月2日在全国2162所高中和574个指定学园同时进行。评估院表示，参加此次9月模拟评估的考生总数为500128人，其中在校生为388203人（77.6%），毕业生等考生为111925人（22.4%）。 此次模拟评估的最大特点是N数生的比例极为显著。钟路学园表示，今年9月模拟评估的毕业生报名人数为111925人（22.4%），这是自2011学年度统计公开以来人数和比例均创下的历史新高。 钟路学园代表任成浩分析称：“由于2028学年度的大学入学考试和内申将全面改革，毕业生们将2027学年度视为最后的机会，积极参与再挑战。”他还指出，地区医生制度的引入也扩大了医学专业的入学机会，成为吸引高分N数生的重要因素。 他进一步警告：“高三学生在预测大学入学考试分数时需要采取相对保守的态度，预计2027学年度N数生将继续强势。” 实际上，考生们感受到的压力也很大。进学社入学战略研究所所长吴贤哲引用进学社的调查结果表示：“52.6%的考生认为‘由于N数生增加导致竞争加剧’是今年申请策略中最令人担忧的变量。”他建议：“考生不应仅因N数生的增加而降低申请水平，而应综合考虑自身的入学考试竞争力和定期考试的申请可能性。” 自然科学专业的学生转向社会探究的现象是影响申请的重要变量。此次9月模拟评估的社会探究报名人数比例为68.3%，较6月模拟评估（66.9%）有所增加，与去年9月模拟评估（61.3%）相比，集中现象更加明显。 吴贤哲所长强调：“社会探究的报名规模达到最高，文科和理科的入学考试最低标准的环境可能与去年大相径庭，因此更保守地判断目标大学的最低标准达成可能性非常重要。” 他特别指出：“选择社会探究的自然科学考生不应仅凭探究成绩的提升就过于乐观地判断可申请的大学，必须冷静考虑各大学的科学探究加分政策等因素，决定申请策略。” 伊图斯教育评估研究所所长金炳镇也表示：“9月模拟评估在申请前夕进行，学生应根据初步评分结果进行符合自身竞争力的申请。”他提醒：“应谨慎对待模糊的期待或恐惧，逐项确认学习情况的准确性，以预测自身的入学考试竞争力。” 在难度方面也不能放松警惕。优维教育评估研究所所长李万基指出：“去年入学考试的语文和英语难度与今年6月模拟评估的简单语文之间，评估院在9月将如何调整难度是一个关注点。”他预测：“由于6月的语文较为简单，9月可能会再次提高难度，英语也不应盲目相信会变得简单。” 最重要的是，9月模拟评估后，9月7日将开始申请，但正式成绩单要到9月29日才会发布，因此考生们将面临依赖初步评分结果的“盲目申请”局面。 李万基所长提醒：“仅凭9月模拟评估的分数来大幅调整申请大学是非常危险的，9月模拟评估应作为诊断考试，帮助考生在剩下的11周内明确需要改进的方向。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在大学入学定期招生中，首尔地区大学自然科学类的学生综合素质评价录取平均分数首次跃升至1等级。由于医药学领域的高需求，内申成绩优异的‘定期派N数生’大量参与，导致录取门槛前所未有地缩小。 根据钟路学园于2日发布的全国205所大学9087个专业的2026学年度定期最终注册者70%分数分析，首尔地区大学自然科学类学生综合素质评价的内申平均合格分数为1.92等级。 这是近五年来的最高水平，也是自然科学类综合素质评价录取分数首次进入1等级。首尔地区自然科学类综合素质评价录取分数在2022学年度为2.22等级，2023学年度为2.15等级，2024学年度为2.13等级，2025学年度为2.08等级，逐年上升，终于在2026学年度突破了1等级的壁垒。 相比之下，首尔地区人文学科的综合素质评价录取分数为2.28等级。虽然人文学科的分数较2024学年度的2.57等级和2025学年度的2.58等级有显著上升，但仍停留在2等级区间。因此，首尔地区自然科学类的录取分数连续五年高于人文学科，差距为0.36等级。 在包括材料和面试等因素的综合素质评价中，自然科学类的优势也得到了确认。首尔地区综合素质评价自然科学类的平均录取分数为2.69等级，人文学科为3.04等级，均创下近三年的最高纪录。 各地区的录取分数上升趋势也十分明显。京仁地区的人文学科为3.37等级，自然科学类为3.12等级，地方地区的人文学科为4.35等级，自然科学类为4.16等级，所有区域均创下近五年的最高纪录。 从具体专业的最高录取分数来看，自然科学类的激烈竞争显而易见。以医学院和药学院为中心，竟有12个专业（医学院10个，药学院2个）的内申合格分数达到了完美的1.00等级。 内申合格分数为1.00等级的专业包括：△延世大学推荐型医学科 △蔚山大学地区课程医学科 △天主教大学（首尔）地区均衡医学科 △庆熙大学地区均衡医学科 △阿周大学高中推荐医学科 △仁荷大学地区均衡医学科 △顺天乡大学课程优秀者医学科 △顺天乡大学忠南型地区人才医学科 △顺天乡大学普通学生医学科 △江原大学普通课程医学科 △东国大学校长推荐人才药学科 △顺天大学课程一般药学科等。 在人文学科中，首尔大学地区均衡经济学部以1.00等级最高，其次是首尔大学地区均衡国语教育科（1.14等级）、首尔大学地区均衡政治外交学部（1.15等级）、大邱韩医大学地区人才韩医学科（人文学科）（1.17等级）、延世大学推荐型政治外交学科（1.20等级）、高丽大学校长推荐政治外交学科（1.23等级）。 钟路学园分析认为，自然科学类录取分数的急剧上升，主要是由于高三学生人数增加（较前一年增加了37467人），以及内申成绩优异的‘N数生’不仅在定期招生中参与，还大量申请定期招生。 钟路学园代表任成浩表示：“2027学年度将是现行内申9等级制下进行的最后一次入学考试，因此预计将有大量集中于定期招生的‘定期派N数生’参与。” 他进一步指出：“今年的入学考试是现行入学制度的最后一次，这对考生来说会造成心理压力，可能导致不理智的高申请趋势转向稳妥的低申请趋势。”同时，他预测：“在高三学生人数与去年持平的情况下，合格分数的上升因素将大于下降因素，合格线的上升趋势可能会持续。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在2027学年度的6月模拟考试中，所谓的“社会科学选择现象”以及对学习负担较轻科目的倾斜现象达到了历史最高水平。随着地区医生制度问题的影响，N数生（毕业生等）的涌入增加，而英语科目作为绝对评价的科目也出题非常困难，考生在面对正式考试时的计算将更加复杂。 韩国教育课程评价院于6月4日全国范围内进行的“2027学年度大学数学能力考试6月模拟评估”评分结果将于7月1日通知考生，30日对此进行了公告。 根据评价院的数据，此次6月模拟考试的考生总数为411302人，其中在校生为328242人，毕业生和通过高中毕业考试的考生为83060人（20.2%）。各科目选择的考生比例显示，语文科目中，口语与写作占73.89%，语言与媒体占26.11%；数学科目中，概率与统计占65.17%，微积分占32.13%，几何占2.70%。 在探究科目的选择现象中，社会科学科目的考生人数尤为明显。社会科学科目仅有278883名考生，而科学探究科目仅有55450名考生。选择两者组合的考生为69856人。绝对评价的英语科目一等级比例为4.13%（16979人）。 招生机构普遍认为此次6月模拟考试结果的主要特征是极端的“社会科学选择现象”和“简单科目的倾斜现象”，以及“对高分考生也很困难的英语”。主要大学取消了对大学入学考试选择科目的限制，分析认为2028学年度大学入学改革前，参加最后一次现行大学入学考试的考生为了减轻学习负担，选择了大量的战略性转移。 钟路学院的代表林成浩表示：“仅选择科学科目的考生与去年6月相比减少了46533人（45.6%），几乎减半，科学科目二等级以内的人数也减少了34.2%。”他指出：“2027学年度的大学入学考试是综合考试的最后一年，考生人数的变化将对分数产生致命影响，因此可能成为最难预测的一年。”他还预测：“6月模拟考试评分结果公布后，社会科学选择现象将加速，考虑进一步转移的考生可能会增加，这将加大高分理科考生的焦虑。” 优威教育评价研究所所长李万基表示：“社会科学选择现象不仅仅局限于‘概率与统计+社会科学’的组合，甚至深入到保持微积分的同时转向社会科学的自然科学和高分群体。”他指出：“英语的1-2等级合计为17.53%，与去年的难考试（17.46%）相似，已经成为高分考生的困难科目。”他建议：“在转向社会科学之前，必须仔细考虑所申请大学的科学科目和微积分的加分情况及转换标准分数的反映方式。” 进学社入学战略研究所所长吴延哲表示：“尽管学龄人口减少，但医学专业的增加和大学入学改革前的最后机会心理交织，导致毕业生考生增加7874人。”他解释：“选择两门科学科目的考生比例降至13.7%，仅为三年前2024学年度（48.5%）的三分之一。”他进一步分析：“社会科学选择现象的加剧，以及语文的‘口语与写作’（73.9%）和数学的‘概率与统计’（65.2%）选择比例创下历史新高，显示出考生在选择科目时只考虑考试的利弊，而非自己的职业规划。” 李炳镇的教育评价研究所所长表示：“不仅在探究科目中，在语文和数学中也明显出现了选择努力与成就可能性高的科目的趋势。”他强调：“大学入学考试的最大变量是考生人数的构成，然而与其过于关注考生群体的变化，不如基于成绩单检查错误的题目，集中精力提高所选择科目的学习完成度。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在2028学年度的大学入学考试提前录取中，首尔主要大学已确认大规模新设限制毕业生（N数生）申请的措施。尤其是之前允许N数生申请的大学，突然将申请资格限制为现役高三生，使得主要10所大学中N数生无法申请的规模较去年激增了2.5倍。与现役高三生的提前录取机会增加不同，N数生的入学策略面临紧急情况。 根据钟路学园于14日分析的《2028学年度大学入学选拔实施计划》，首尔的顶尖大学在主要的提前录取中，严格限制申请资格为“毕业预定者（高三）”。这种申请资格的变化在以内申学科成绩为绝对标准的选拔中尤为明显，分析认为大学实际上开始了“照顾现役高三生”的措施。 最显著的变化是，直到2027学年度的提前录取中没有限制N数生申请的京畿大学、成均馆大学、梨花女子大学、韩国外国语大学和汉阳大学等5所大学，决定从2028学年度开始全面禁止N数生的申请。 如果排除特定的选拔名称，单看各大学仅针对现役在校生的选拔规模，可以感受到其影响力。在2028学年度的提前录取中，成均馆大学在约400人的选拔中阻止了N数生的申请，汉阳大学和京畿大学也表示将以不允许N数生申请的方式选拔超过500人。此外，梨花女子大学和韩国外国语大学也将370余名的选拔限制在N数生无法申请的范围内，仅这5所大学就将有2253名N数生无法申请。 此外，早已大规模运营在校生专用选拔的首尔大学（728名）、延世大学（564名）、高丽大学（672名）以及从2028学年度开始大幅增加N数生限制选拔人数的中央大学（497名）等，合计人数达4894名。N数生无法申请的选拔人数中，学科选拔占4079名（83.3%），综合选拔728名（14.9%），论述选拔87名（1.8%）。 大学们如此严厉的限制措施与2028学年度将新引入的“内申5等级制”密切相关。从2028学年度开始，目前的高一学生将全面改为5等级制的内申评估方式，1等级的比例将从原来的4%大幅增加到10%，成绩计算体系将完全改变。 在这种情况下，曾在9等级制时期通过激烈竞争取得1~2等级高分的N数生，如果大量涌入5等级制的提前录取中，大学在公平比较和换算不同评估体系的成绩时将面临相当大的混乱。此外，获得高分的毕业生在换算分数中可能占据相对有利的位置，受到5等级制影响的现役在校生可能会面临意想不到的损失，这种担忧一直存在。 因此，主要大学扩大N数生的提前录取限制选拔，被解读为为了根本上阻止这种评估的不确定性，并保护接受新课程的现役高三学生的现实防御措施。 入学考试专家认为，这种提前录取资格限制的设立将对整体大学入学形势产生连锁反应。首先，N数生的申请空间将大幅缩小。他们不得不将生死攸关的希望寄托在以高考为主的选拔上，但顶尖大学的高考门槛也在提高。此外，主要大学在高考招生中也增加了对高中内申成绩的反映或质性评估的比重，使得仅凭高考成绩逆转的难度加大。 目前高一和高二学生的入学计算也变得更加复杂。虽然高三在校生在提前录取中结构上占据了优势，但要享受这一优势，必须在高中三年内保持稳定的内申管理。在高考选拔人数有所减少且高考也反映内申的趋势下，在校生之间的内申竞争将愈发激烈。 钟路学园代表任成浩表示：“由于2028学年度大幅扩大的N数生限制选拔，学校内申成绩优秀的N数生和复读生可能会集中申请，因此学校内申优秀的高三学生在提前录取中满足高考最低要求变得非常重要。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

2027学年度大学入学能力考试的第一次模拟评估正式开始。随着毕业生（N数生）的涌入创下历史新高，以及自然科学考生向社会探究的集中现象“社会探究热潮”的加剧，大学入学考试的格局正在发生剧变。 教育部和韩国教育课程评价院于4日上午8时40分在全国2124所高中和564个指定学园同步进行2027学年度大学入学能力考试6月模拟评估。这次模拟评估是医学专业招生名额增加的影响首次在全国范围内反映的评估，预计将成为衡量大学入学考试出题基调和考生客观学力水平的关键指标。 此次6月模拟评估的报名总人数为48万8343人。由于学龄人口减少，高三在校生的报名人数较去年减少了2万2273人，仅为39万1412人。相反，毕业生等N数生的报名人数较去年增加了7044人，达到了9万6931人。整体报名者中，毕业生的比例为19.8%，创下自2011学年度统计数据公开以来的历史新高。 探究领域的选择科目集中现象也愈加严重。在社会与科学探究领域的考生中，选择社会探究的比例为66.9%（41万7935人），创下历史最高。而选择科学探究的比例则降至33.1%，为历史最低。这表明，由于理工科招生单位取消了探究指定科目，考生们纷纷转向学习负担较轻的社会探究，形成了“社会探究热潮”的趋势。 入学考试行业认为，由于医学专业招生名额的增加和N数生的加入，科目间的利弊和合格线的预测变得极为困难。钟路学园代表任成浩表示：“由于社会探究热潮的加剧和N数生的大量加入，合格线的预测非常困难。”他建议：“应保守分析初步评分结果，制定报考计划的逆向策略。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。