全南光州特别市将建立符合地区特征并由地区负责的人才培养体系。
这一体系将连接中小学教育、高校升学、地方产业与居住，形成独特的人才培养模式。
光州特别市于19日在光州政府大楼召开了“全南光州地区责任教育大转型共同宣言”记者会，宣布了这一内容。
出席此次会议的有闵亨培市长、金大中全南光州特别市教育厅长、李根培全南大学校长、光州全南地区大学校长协会会长李周熙东新大学校长，以及光州全南职业大学校长协会会长李浩均木浦科学大学校长。
此次变革的契机源于李在明总统在5日的教育部与国家教育委员会工作报告中提到全南光州特别市，建议“审视符合地区特征的教育政策”。
这些机构决定将长期分离的全南与光州的学校、大学、产业和人才整合为一个大区域生活圈，共同负责建立教育体系，以使地方学生能够成长为地区的主力。
将设立地方政府、教育厅和大学参与的共同开发机构，开发“地区责任高考模式”，并逐步扩大地方人才选拔的对象和比例。
为培养半导体等地方战略产业的人才，将共同向中央政府提出解除大学招生和高考相关的限制，并计划实现“教育地产地消”。
在教育过程中，将扩大地区的自主权。
这些机构还决定向教育部和国家教育委员会请求，基于叙述性和论述性评价及绝对评价的全南光州型课程的自主运行特例。
同时，他们还表示将遵循维护地区和学生间公平的原则，经过谨慎和充分的社会讨论与验证，逐步推进政策。
光州特别市将进一步具体化地方政府、教育厅和大学之间的合作机制，并继续讨论地区责任高考模式、课程特例、地方人才选拔扩大、战略产业人才培养等后续任务。
※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
