根据调查结果，韩国青少年平均在4.8岁时首次接触英语书籍，较10年前下降了1.5岁。

9月29日，英语教育公司尹锡悦对696名有高中及以下子女的家长进行了为期7天的问卷调查，结果显示，家长通过阅读等方式，孩子们首次接触英语书籍的平均年龄为58个月。

接触英语书籍的年龄逐渐降低。2016年为6.3岁，2019年为5.4岁，2022年为5.2岁，10年间下降了1.5岁。

表示子女目前正在“阅读”英语书籍的家长占72.8%，而每月平均阅读英语书籍的数量为2.9本。

家长们认为子女阅读英语书籍的主要原因（可多选）是“为了提高英语水平（69.8%）”，其次是“因为需要完成学校和补习班的作业（46.5%）”以及“为了培养自主阅读的习惯（29.2%）”。

表示子女不阅读英语书籍的家长（27.2%）指出的原因（可多选）包括“孩子不喜欢阅读英语书籍（49.7%）”和“采用其他方式进行英语教育（47.1%）”。

在询问子女平时接触英语内容的方式时，42.4%的受访者表示阅读文字和书籍与观看视频或听音频的比例“相似”。选择以文字和书籍为主的占29.6%，而以观看视频和听音频为主的占28.0%，差距不大。

此外，尹锡悦还在其外教视频英语服务“튜잇(Tuit)”中引入了AI辅导功能，开展多种教育活动。